Determinantes del emprendimiento en alumnos de la facultad de comercio y administración de tampico

Authors

  • María Del Lourdes Arias Gómez
  • Jesús Arias Gómez
  • Lourdes Leticia Cárdenas Segovia
  • Lorena Gabriela Hernández Arteaga
  • Azalea María Peña Blanco
  • Lilian Esperanza Rodríguez Torres
  • Simón Armando Rincón Aguilar

DOI:

https://doi.org/10.46814/lajdv6n1-008

Keywords:

emprendimiento, educación, entorno social, escenario institucional

Abstract

Fomentar el desarrollo de la cultura emprendedora es parte importante en la formación profesional universitaria puesto que el alumno se visualiza no solo como empleado sino también como empleador, este estudio pretende contribuir en esta vía determinando los factores que intervienen en el emprendimiento de los alumnos de la Facultad de Comercio y administración de Tampico, a través de la aplicación de un cuestionario a 323 universitarios de las diferentes carreras impartidas en la Facultad de Comercio y Administración de Tampico del Modelo Educativo: Generación del Conocimiento. Los resultados muestran que el factor que predomina para todas las carreras impartidas es el de educación con el indicador: el tipo de educación es importante para desarrollar el emprendimiento y el que obtiene la puntuación más baja es el correspondiente al escenario institucional con el indicador: fuera de las materias recibo capacitación emprendedora en la FCAT.

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Published

2024-01-25

How to Cite

GÓMEZ, M. D. L. A.; GÓMEZ, J. A.; SEGOVIA, L. L. C.; ARTEAGA, L. G. H.; BLANCO, A. M. P.; TORRES, L. E. R.; AGUILAR, S. A. R. Determinantes del emprendimiento en alumnos de la facultad de comercio y administración de tampico. Latin American Journal of Development, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 84–98, 2024. DOI: 10.46814/lajdv6n1-008. Disponível em: https://ojs.latinamericanpublicacoes.com.br/ojs/index.php/jdev/article/view/1532. Acesso em: 22 jun. 2024.
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